Jurnal Ilmu Pendidikan berkomitmen untuk menjaga integritas akademik dan mencegah segala bentuk plagiarisme dalam setiap artikel yang diterbitkan. Setiap naskah yang masuk akan melalui proses pemeriksaan kemiripan (similarity checking) sebelum memasuki tahap peer review atau pada tahap lain yang dianggap perlu dalam proses editorial.

Pemeriksaan dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak pendeteksi plagiarisme atau similarity checker yang sesuai. Hasil pemeriksaan digunakan sebagai salah satu bahan pertimbangan editor dalam menentukan kelayakan naskah untuk melanjutkan ke tahap berikutnya.

Naskah yang menunjukkan tingkat kemiripan yang tidak wajar atau mengandung indikasi plagiarisme akan ditinjau lebih lanjut oleh editor. Jika terbukti terdapat plagiarisme, naskah dapat ditolak dan/atau dikenakan tindakan sesuai dengan kebijakan etika publikasi jurnal.

Penulis bertanggung jawab untuk memastikan bahwa naskah yang dikirimkan merupakan karya asli, seluruh sumber telah dikutip dengan benar, dan tidak terdapat penggunaan karya pihak lain tanpa atribusi yang sesuai.